| Babyclub
Vooraf:
– De lijst met benodigdheden staat de dag voor de les online, kijk of je alles in huis hebt. Vergeet niet dat je de les tot de donderdag erna kunt doen he, geen paniek !
– Zet alle benodigde spullen voordat jullie beginnen klaar. Zet de spullen wel ergens buiten zicht en bereik van je kind neer (anders is de verleiding voor je kind veeeel te groot 😉 ).
– Zoek bij voorkeur via een smart-tv of laptop de videoles op en test of je de video kunt afspelen.
– Neem je baby op schoot en als je baby daar geen zin in heeft, doe het niet (dwingen heeft geen enkele zin, hooguit een averechts effect 😉 ) en start de video.
Tijdens:
– We hopen dat je baby de filmpjes leuk vindt, maar spelen met jou is natuurlijk nog veel leuker dan naar ons kijken! We hebben jouw enthousiasme tijdens alle activiteiten dan ook heel hard nodig!
-Vergeet vooral niet dat het belangrijk is om de dingen die je kind doet te benoemen tijdens het uitvoeren van de activiteiten! Hierdoor voeg je een taalelement toe aan alle activiteiten, wat de taalontwikkeling extra stimuleert.
– We doen de activiteiten zelf eerst voor en zetten het beeld daarna stil zodat jij en je baby zonder onze afleiding met de activiteit door kunnen gaan.
– Gaan wij in het filmpje al verder naar de volgende activiteit maar is je baby nog lekker aan het spelen? Zet het filmpje dan nog even op pauze of spoel terug zodat jullie nog even verder kunnen spelen.
– Duurt de activiteit juist te lang voor je kind of slaat de activiteit niet aan? Spoel dan verder naar de volgende activiteit.
– Lijkt je baby moe of de aandacht te verliezen? Houd dan pauze en kijk de video op een later moment terug.
– Onthoud welke activiteiten je baby het leukst vond en herhaal dat later in de week nog een keer samen, herhaling is zo leerzaam!
| Dreumesfun
Vooraf:
– De lijst met benodigdheden staat de dag voor de les online, kijk of je alles in huis hebt. Vergeet niet dat je de les tot de donderdag erna kunt doen he, geen paniek !
– Zet alle benodigde spullen voordat jullie beginnen klaar. Zet de spullen wel ergens buiten zicht en bereik van je kind neer. (anders is de verleiding voor je kind veeeel te groot 😉 )
– Zoek bij voorkeur via een smart-tv of laptop de videoles op en test of je de video kunt afspelen.
– Ga dan pas samen met je dreumes voor het beeldscherm zitten en start de video.
Tijdens:
– We hopen dat je dreumes de filmpjes leuk vindt, maar spelen met jou is natuurlijk nog veel leuker dan naar ons kijken! We hebben jouw enthousiasme tijdens alle activiteiten dan ook heel hard nodig!
-Vergeet vooral niet dat het belangrijk is om de dingen die je kind doet te benoemen tijdens het uitvoeren van de activiteiten! Hierdoor voeg je het taalelement toe aan alle activiteiten, wat de taalontwikkeling extra stimuleert.
– Geef complimentjes aan je kind op hoe ze oplossingen bedenken, ook als dingen niet meteen lukken of niet precies gaan zoals ze moeten gaan.
– We doen de activiteiten zelf eerst voor en zetten het beeld daarna stil zodat jij en je dreumes zonder onze afleiding met de activiteit door kunnen gaan. Bij oude filmpje kan je het beeld pauzeren als je ziet dat je dreumes te erg wordt afgeleid door het voordoen.
– Gaan wij in het filmpje al verder naar de volgende activiteit maar is je dreumes nog lekker aan het spelen? Zet het filmpje dan nog even op pauze of spoel terug zodat jullie nog even verder kunnen spelen.
– Duurt de activiteit juist te lang voor je kind of slaat de activiteit niet aan? Spoel dan verder naar de volgende activiteit.
– Lijkt je dreumes moe of de aandacht te verliezen? Houd dan pauze en kijk de video op een later moment terug.
– Onthoud welke activiteiten je dreumes het leukst vond en herhaal dat later in de week nog een keer samen, herhaling is zo leerzaam!
| Peutersteps
Vooraf:
– De lijst met benodigdheden staat de dag voor de les online, kijk of je alles in huis hebt. Vergeet niet dat je de les tot de donderdag erna kunt doen he, geen paniek !
– Zet alle benodigde spullen voordat jullie beginnen klaar, je peuter kan je hier eventueel bij helpen. Leg de spullen nog wel even opzij tot jullie ze echt nodig hebben in de video. Anders wil je kind gewoon lekker al aan de slag, de verleiding is dan echt veel te groot, doe dat je peuter niet aan!
– Zoek bij voorkeur via een smart-tv of laptop de videoles op en test of je de video kunt afspelen
– Ga dan pas samen met je peuter voor het beeldscherm zitten en start de video.
Tijdens:
– We hopen dat je peuter de filmpjes leuk vindt, maar spelen met jou is natuurlijk nog veel leuker dan naar ons kijken! We hebben jouw enthousiasme tijdens alle activiteiten dan ook heel hard nodig!
-Vergeet vooral niet dat het belangrijk is om de dingen die je kind doet te benoemen tijdens het uitvoeren van de activiteiten! Hierdoor voeg je een taalelement toe aan alle activiteiten, wat de taalontwikkeling extra stimuleert.
– Geef complimentjes aan je kind op hoe ze oplossingen bedenken, ook als dingen niet meteen lukken of niet precies gaan zoals ze moeten gaan.
– We doen de activiteiten zelf eerst voor en zetten het beeld daarna stil zodat jij en je peuter zonder onze afleiding met de activiteit door kunnen gaan.
– Gaan wij in het filmpje al verder naar de volgende activiteit maar is je peuter nog lekker aan het spelen? Zet het filmpje dan nog even op pauze of spoel terug zodat jullie nog even verder kunnen spelen.
– Duurt de activiteit juist te lang voor je kind of slaat de activiteit niet aan? Spoel dan verder naar de volgende activiteit. Houd eventueel pauze en kijk de video later verder.
|
